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省传统文化教育研究会“优秀传统文化教育工作交流会暨理事会”在济召开

时间： 2024-04-02 11:38 作者：鲁峰来源：齐鲁文化教育网点击: 次

齐鲁文化教育网讯 为推动中华优秀传统文化“两创”，探讨加强中华优秀传统文化教育的有效路径和方法，促进山东省传统文化教育研究会高质量发展，山东省传统文化教育研究会于3月30日在济南成功举办优秀传统文化教育工作交流会暨理事工作会议。山东行政学院原党委书记、尼山世界儒学中心特聘专家孙矩，山东省委宣传部原副部长、一级巡视员、中国孔子基金会副理事长孔繁轲，山东省政府参事、山东社会科学院原院长、二级研究员张述存，菏泽学院原党委书记、中国齐鲁文化促进会副会长韩广洁，山东省政府参事、民进山东省委原专职副主委、一级巡视员郭永军，原济南军区宣传部部长、《雷锋》杂志副总编张振江，山东大学历史文化学院特聘教授、泰山学者特聘专家江林昌，山东省第十四届人大代表、山东省社会组织总会会长王安忠，山东大学人文社科研究院副院长、历史文化学院教授韩吉绍等领导、专家及山东省传统文化教育研究会常务副会长谢孟存，副会长卢军、陈光磊、范帆、温韬，监事长贾月臣，秘书长刘钟华及特邀副会长、中国消费者报山东记者站站长尹训银及本网主编、理事张振峰等80余人出席会议。

会议分别由山东省传统文化教育研究会会长江林昌、常务副会长谢孟存主持。
会议首先进行了优秀传统文化教育工作经验分享。“齐鲁名校长”获得者、济南市历下区砚岭学校校长谭金辉，山东省首批中华文化传承示范校—菏泽学院代表陈光磊教授，《父母规》《师道》作者、山东省孔孟文化研究院学术副院长温韬等先后分享了弘扬中华优秀传统文化教育的先进经验和做法。

山东社会科学院二级研究员、中国智库创新人才领军人物、山东社会科学名家张述存就“传统文化教育智库建设”在会上进行了主题报告。他首先分析了地方高端社会智库、专业化高端智库及传统文化教育智库的基本内涵、主要特征、发展现状、面临的主要问题、目标定位及路径措施，并提出了撰写呈阅件需要注意的相关问题。报告针对性和实用性强，现场反响热烈，获得与会人员的高度评价。

省政府参事郭永军在发言时提出：优秀传统文化教育的重心应该放在哪里？他认为，优秀传统文化教育的内容是及其丰富的，但重心是优秀传统文化中的价值观教育，而不是知识教育、技能教育。传统文化教育的实质是引导学生用优秀传统文化中的思想精神武装头脑、浸润心灵、启迪智慧。优秀传统文化教育应以经典的学习为载体、以价值观教育为重心，否则就是舍本求末。当前高校优秀传统文化教育当务之急是要建立四个体系：一是课程体系，二是师资培养体系，三是组织保障体系，四是理论体系。在课程体系建设方面尤其是要注重着力打造以传统文化基本价值观教育为核心、以经典文献、经典人物和经典故事的研读学习为主要载体的传统文化核心课程。核心课程直接集中传授传统文化精髓要义，是传统文化课程体系的“芯片”。他最后强调：传承弘扬优秀传统文化必须有三个视野：一是人类文明发展的整体视野；二是中华文明发展的整体视野；三是构建中华文明新形态的整体视野。

中国孔子基金会副理事长孔繁轲在最后讲话中对山东省传统文化教育研究会工作提出了五点希望：一是学深悟透党的创新理论，坚定正确的办会方向；二是强化学术研究，推出高质量的研究成果。围绕中华优秀传统文化教育方面的若干问题，组织人员集中攻关、深化研究，在此基础上编写内容精准、形式新颖的教育培训教材，有针对性地推出智库成果；三是深入基层一线，加强中华优秀传统文化的宣传普及。利用志愿服务、百姓宣讲等多种形式，深入农村、学校、社区、机关、企业等传播中华优秀传统文化，积极弘扬社会主义核心价值观；四是搭建平台载体，增强互动交流。组织研讨会、座谈会、参观考察、研修研学等活动，丰富文化交流内容和形式，不断总结工作经验，推动研究会高质量发展；五是搞好人才队伍建设，夯实办会基础。充分挖掘会员内在潜力，加强人员培训、历练，提高会员业务素质和能力。同时，善于借助外力、建好研究会“智囊团”“专家库”。

同时，召开了山东省传统文化教育研究会理事工作会议，研究通过了山东省传统文化教育研究会成立分支机构、代表机构等事宜，江林昌会长对研究会《2024年度工作计划》进行了部署安排。专家咨询委员会负责人孙矩、韩广洁先后在理事会上讲话，对研究会今后的工作提出了希望、指明了发展方向。

会议最后阶段，隆重举行了百姓大舞台弘扬传统文化志愿服务团和优秀传统文化教育宣讲志愿者团授旗仪式，中国孔子基金会副理事长孔繁轲、山东省传统文化教育研究会会长江林昌分别为两个志愿者团队授旗。在山东省传统文化教育研究会副会长兼优秀传统文化教育宣讲志愿者团团长温韬的引领下，志愿者团队代表进行了志愿服务宣誓。